5月16日至18日，卡房分公司(si)在(zai)云(yun)錫(xi)職(zhi)業技(ji)術學院舉(ju)辦后備干部培訓(xun)班，56名來(lai)自(zi)各基層單(dan)位（部門(men)）的(de)后備干部參加(jia)了培訓(xun)。控股公司(si)黨委常委、組織人力資源部部長吳(wu)君為學員專題(ti)講解《管理人員的(de)溝(gou)通技(ji)巧》。
吳(wu)君(jun)(jun)采用(yong)理論(lun)講解與現場互(hu)動、聯系實際(ji)相結合的(de)靈活(huo)教學方(fang)式(shi)，為(wei)大家帶來“溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)技術”。參培(pei)人員分為(wei)四個小組，通(tong)(tong)過交流，提出日(ri)常溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)中存在的(de)困難(nan)，并進行分類(lei)，以問題為(wei)導(dao)向(xiang)(xiang)，圍繞征集的(de)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)障礙展開課(ke)程。吳(wu)君(jun)(jun)從語言溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)和非言語溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)，單向(xiang)(xiang)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)和雙向(xiang)(xiang)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)，對上、對下以及平級(ji)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)，正式(shi)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)與非正式(shi)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)，現實溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)與虛擬溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)六種溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)類(lei)型、角(jiao)度入手，深入淺出地剖析了(le)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)過程可能(neng)出現的(de)問題及解決技巧(qiao)。整個課(ke)程教學生(sheng)動實用(yong)，吳(wu)君(jun)(jun)圍繞溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)難(nan)點、準確把握對方(fang)的(de)需求、成功溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)“四板斧(fu)”等多方(fang)面進行深入講解，逐步推倒(dao)人際(ji)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)“四堵墻”。
面對嚴(yan)峻的(de)(de)(de)(de)生產經營(ying)形勢(shi)，卡房分(fen)公(gong)司(si)需(xu)要(yao)更多眼界開闊(kuo)、胸襟開闊(kuo)、思(si)路開闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理人員，更急需(xu)有(you)生產管(guan)理頭腦(nao)、改(gai)革創新意識強、駕(jia)馭全局能力(li)強的(de)(de)(de)(de)年輕管(guan)理人員，因此，此次對后備干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓顯得尤為重(zhong)要(yao)。分(fen)公(gong)司(si)黨委書記代有(you)發在開班動員會(hui)上指出，一要(yao)達到提(ti)(ti)升后備干(gan)部(bu)基本(ben)素(su)質和技能的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，讓學(xue)(xue)員縮短(duan)差距，激發熱情，積(ji)蓄力(li)量(liang)，積(ji)攢后勁(jing)；二要(yao)達到適應當(dang)前(qian)形勢(shi)發展需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，通(tong)過(guo)學(xue)(xue)習新知(zhi)識、新觀念、新方法(fa)，提(ti)(ti)高(gao)分(fen)析(xi)判(pan)斷和解決問題的(de)(de)(de)(de)能力(li)；三要(yao)達到全面提(ti)(ti)升后備干(gan)部(bu)力(li)量(liang)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)員要(yao)切實增強責任感和緊(jin)迫感，不斷提(ti)(ti)高(gao)自身(shen)綜(zong)合素(su)質，為將來擔當(dang)重(zhong)任打下堅實基礎。
培(pei)訓(xun)班(ban)要(yao)求全體學(xue)員(yuan)以(yi)孜孜不倦的精(jing)神堅持學(xue)習、學(xue)習、再(zai)學(xue)習，以(yi)勇立潮頭的氣魄堅持實(shi)(shi)踐、實(shi)(shi)踐、再(zai)實(shi)(shi)踐，努力(li)把自己(ji)錘煉成為朝氣蓬(peng)勃、奮發有為、勇擔重任的新一代領導干(gan)部，為實(shi)(shi)現卡房分公(gong)司超常規跨(kua)越式(shi)發展做出積極貢獻。
此次培訓(xun)內容(rong)廣(guang)泛，圍繞黨(dang)的(de)(de)十九大精(jing)神、管(guan)理(li)方法和(he)藝術、管(guan)理(li)心理(li)和(he)領(ling)導(dao)心理(li)、團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)訓(xun)練等課程進行(xing)培訓(xun)。通過(guo)六(liu)門(men)課程的(de)(de)學(xue)習和(he)拓(tuo)展(zhan)訓(xun)練，詮釋了(le)(le)(le)(le)什么是團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)，讓學(xue)員(yuan)們(men)體會了(le)(le)(le)(le)“只(zhi)要心往一處(chu)(chu)想(xiang)(xiang)、勁往一處(chu)(chu)使(shi)，任(ren)(ren)何問(wen)題都不是問(wen)題、任(ren)(ren)何困難都不是困難；與團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)同(tong)行(xing)，鴻(hong)溝總會跨(kua)過(guo)，高山(shan)總能越過(guo)”的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)精(jing)神，提升了(le)(le)(le)(le)學(xue)員(yuan)們(men)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)協作意識，使(shi)學(xue)員(yuan)們(men)拓(tuo)寬了(le)(le)(le)(le)眼界、開闊(kuo)了(le)(le)(le)(le)思路(lu)。授課老師利用理(li)論，結(jie)合(he)生動的(de)(de)實(shi)際事例(li)分析，通過(guo)引人深思的(de)(de)發問(wen)，解除學(xue)員(yuan)們(men)心中所慮，為(wei)其今后開展(zhan)好(hao)工作起到(dao)了(le)(le)(le)(le)促進作用；同(tong)時，教育引導(dao)學(xue)員(yuan)們(men)樹立正確(que)的(de)(de)世界觀、人生觀、價值觀，筑牢思想(xiang)(xiang)防線，堅定(ding)理(li)想(xiang)(xiang)信念，保持(chi)艱苦奮(fen)斗、戒驕(jiao)戒躁(zao)的(de)(de)作風，安心本職、勤(qin)勉敬業，補(bu)能力短板、補(bu)精(jing)神之鈣，煉團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)之魂，積(ji)蓄力量(liang)，為(wei)卡房分公司的(de)(de)發展(zhan)奉獻(xian)自己的(de)(de)力量(liang)。
學習(xi)十九大：不忘(wang)初心(xin) 牢記使命 高舉旗(qi)幟 砥(di)礪奮進
責任(ren)編輯：龍 輝(hui) 陳 紅
